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5 de agosto de 2013

O caso do pote quebrado

Elaborei algumas atividades de alfabetização e de matemática a partir do livro: "O caso do pote quebrado", de Milton Célio de Oliveira Filho e Mariana Massarani. 

23 de junho de 2013

Produção de texto: AMARELINHA

Após realizar as brincadeiras com os alunos é importante fazer o registro. Se o educando não souber escrever, vale desenhar!
 

22 de abril de 2013

Instrumentos musicais

A partir da história "O livro de música das crianças", de Fiona Watt, desenvolvi algumas atividades que abordam a música, os instrumentos musicais, os nomes dos animais, entre outros.
No livro, os animais se reúnem para um concerto na floresta. Os alunos também podem ouvir o som dos instrumentos acionando os botões. Uma graça!

4 de dezembro de 2012

Produção de texto - Natal

Está chegando o Natal e é importante lembrar o verdadeiro significado desta data tão especial. Apresente animações sobre o nascimento de Jesus, conte Sua história e, então, os alunos poderão produzir um ótimo texto, esquecendo um pouquinho do Papai Noel. Fica a dica...

1 de dezembro de 2012

Soletrando

Para trabalhar melhor as dificuldades ortográficas, a dica é fazer o jogo "Soletrando". Pode-se comprar o original ou fazer com os alunos, utilizando palavras que estão gerando dúvidas na turma. O ideal é olhar nas produções de textos e verificar quais erros mais se repetem.
Fiz três modelos para que os alunos possam trocar, havendo a possibilidade de trabalho com mais palavras.

11 de novembro de 2012

"Felpo Filva" - Eva Furnari

Ainda trabalhando com cartas, pode-se utilizar o livro "Felpo Filva", abordando o gênero textual de forma divertida. Para a leitura, preparei alguns envelopes exatamente iguais aos descritos na história. Fiz cópias das cartas contidas no livro e disse aos alunos que foram enviadas pela personagem Charlô. 
Elaborei também algumas sugestões de atividades. 

2 de outubro de 2012

Trabalhando com cartas

Para realizar esta atividade, devem ser abordados alguns meios de comunicação. O e-mail é um bom meio para se comparar à carta.
Pode-se iniciar o trabalho levando uma carta antiga para ser lida para os alunos. Eles também podem receber um modelo impresso a fim de verificar quais são as características deste meio de comunicação. A partir daí, novas abordagens podem surgir: tipos de correspondência, meios de comunicação antigos e recentes, entre outros.
Utilizei como anexo uma carta retirada do livro de Geografia, da coleção "Fique Ligado", da editora FAPI, que também aborda as diferenças entre espaço rural e urbano.

26 de setembro de 2012

Trabalhando com diálogos

Recentemente adquiri o livro "Não-me-Esqueças linda Botão-de-Ouro", da Editora Fundamento. A história é repleta de diálogos entre um filhote de elefante e sua amiga javali. Existem diversas possibilidades de trabalho, mas abordei apenas atividades de língua portuguesa.
A ilustração é belíssima, inspirada em paisagens da África.

10 de setembro de 2012

Escola pública x Escola particular

Sugiro que este trabalho seja iniciado mediante uma discussão com os alunos, com o objetivo de levantar dados do que eles já conhecem a respeito do assunto. O professor pode levar imagens de diferentes escolas públicas e particulares para dar início ao debate. 
Os alunos podem também pesquisar na internet, tanto imagens, quanto informações.
Em seguida, a atividade abaixo pode ser aplicada.

3 de setembro de 2012

A Ilha Perdida - Maria José Dupré

O livro "A Ilha Perdida" é uma boa obra para ser trabalhada com alunos de 3º e 4º ano, por se tratar de uma aventura vivida por crianças. A narrativa é bastante envolvente do início ao fim.
A atividade abaixo foi retirada e adaptada do próprio encarte que acompanha o livro.

18 de agosto de 2012

Escola antiga e atual

Para trabalhar o conteúdo de história "Escola antiga e atual", levei uma reportagem para os alunos assistirem, falando sobre a escola antiga. Discutimos sobre os castigos, os objetos escolares, a forma de alfabetizar. 
Em seguida, cada aluno foi orientado a tirar uma foto de um dos espaços da escola, a fim de comparar o passado e o presente. Para finalizar, cada um produziu uma "reportagem" sobre sua foto, descrevendo o ambiente fotografado, bem como as mudanças ocorridas ao longo do tempo.
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5 de agosto de 2012

Música "Canteiro" - Margareth Darezzo


Gente!!! Encontrei um livro maravilhoso: "Canteiro: músicas para brincar", de Margareth Darezzo. O livro vem com um cd com ótimas músicas. Ainda, no site da editora Ática (http://sites.aticascipione.com.br/canteiro/musicas.html), podem ser encontradas atividades complementares, como plantar uma flor virtual e um material de apoio pedagógico para o professor trabalhar as músicas em sala de aula.

1 de agosto de 2012

Substituindo o crachá de ajudante


Ao voltar das férias, o crachá do início do ano já não é mais o mesmo, sendo necessário substituí-lo por um novo. Aqui vai mais uma sugestão de crachá de ajudante do dia, para menino e menina.

3 de junho de 2012

Livro: "O lobo voltou!" - Geoffroy de Pennart

O livro conta a história da volta do lobo, após muito tempo sem aparecer. Os personagens leem a notícia nos principais jornais e ficam aterrorizados.
Preparei algumas atividades com base no livro.
É uma boa forma de abordar o uso do jornal!

23 de maio de 2012

Trabalhando com Jornal

Inicialmente o professor pode contar a história sobre o Taj Mahal. Em seguida, pesquisar sobre notícias e reportagens sobre o mesmo. Selecionei duas e elaborei algumas atividades.
Para finalizar, o aluno pode produzir sua própria reportagem ou notícia sobre o que aprendeu sobre o Taj Mahal.

8 de abril de 2012

1 de abril de 2012

Movimentos da Terra

Inicialmente, trabalhei um pouco sobre o Sistema Solar, mostrando vídeos para que os alunos compreendessem mais facilmente os movimentos que a Terra faz e suas consequências. Depois trabalhei a música da Bia Bedran "A dança dos movimentos", fazendo um círculo com os alunos e colocando um no meio, representado o sol. Os alunos reproduziram os movimentos que a Terra faz em volta de si mesma e em volta do sol.

Música " Dança dos movimentos"
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